おはようございます。株式会社リンクアンドイノベーション 中小企業診断士 地域活性化伝道師の長岡 力（ながおかつとむ）です。
昨日は2022年版「中小企業白書」 第２部「 新たな時代へ向けた自己変革力」 Ⅱ-198ページ「第2-2-113図 経営に関する学習時間に対する自己評価」を見ましたが、今日はⅡ-199ページ「第2-2-114図 経営方針別に見た、経営に関する学習時間確保の状況」を見ます。
下図から、経営方針別に、経営者の経営に関する学習時間確保の状況を見ると、「売上拡大」や「利益拡大」といった前向きな経営方針を採る経営者は、学習時間を意図的に確保している割合が高いことが分かります。
今回の調査も興味深い。たしかに売上を高めるためには、顧客のニーズに関する情報を探るし、利益を高めるためには、経営分析の手法を学ぶのでしょう。このように狙う目的が異なると、学ぶ内容も異なってくるは当然と言えます。
いずれにしても、何かを学ぶには、心が整っていないと難しい。あれもこれもと慌ただしい中では、集中力が散漫するので、まずは、どうしたら、このような学ぶ環境が形成できるのか。
本を朗読してくれるサービスもあり、移動中やランニング中に聞いていたこともありますが、やはり、早朝がいいです。朝勉をオススメしますよ～！！
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